thông qua nền giáo dục tiếng nhật chúng tôi sẽ đào tạo nguồn nhân lực để hỗ trợ cho y tế
ဂျပန်ဘာသာစကားကျောင်းမှတစ်ဆင့် အနာဂတ်တွင် ရေရှည်စောင့်ရှောက်မှုတွင် ပံ့ပိုးပေးနိုင်မည့် လူ့စွမ်းအားအရင်းအမြစ်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာစေမည်။
जापानी भाषा शिक्षामार्फतहामी आगामी हेरचाह सेवाको क्षेत्रलाईसमर्थन गर्ने जनशक्ति तयार गर्छौं।
医療・介護技術を学び指導を受けるためには、その前提として日本語を学び、お互いが理解できることが重要です。また、医療・介護においては「人」を相手とする仕事であることから、周囲の人との豊かな人間関係を築くために必要なコミュニケーション能力を養うことが必要となります。
Trường Nhật ngữ TJI do Tập đoàn y tế phúc lợi xã hội Shijinkai xây dựng là trường học hoạt động với mục đích là đào tạo nguồn nhân lực hướng tới tương lai, truyền thụ đến những bạn trẻ ưu tú nước ngoài về tinh thần, kĩ thuật trong ngành y tế và chăm sóc đã được Nhật Bản bồi đắp từ hàng trăm năm qua.
Muốn tiếp thu các bài học liên quan đến kĩ thuật của ngành y tế và Chăm sóc, thì tiền đề đặt ra là bạn phải học tiếng Nhật để có thể lí giải, hiểu rõ về chúng. Hơn nữa, vì trong lĩnh vực y tế và Chăm sóc thì đối tượng để chúng ta chăm sóc là 「con người」 cho nên để có thể xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp với những người xung quanh thì việc trau dồi, nuôi dưỡng khả năng ngôn ngữ là rất cần thiết.
Tokorozawa Japanese Language Institute ကို လူမှုရေးဆေးဘက်ဆိုင်ရာကော်ပိုရေးရှင်း ရှီဂျင်းကိုင် မှ တည်ထောင်ခဲ့ပြီး နိုင်ငံခြားတိုင်းပြည်များမှ ထူးချွန်သော လူငယ်များအား ဂျပန်နိုင်ငံမှ ယခုအချိန်အထိ ကျင့်သုံးခဲ့သော ဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့် ရေရှည် စောင့်ရှောက်မှု နည်းပညာများနှင့် စိတ်နေစိတ်ထားများကို သင်ကြားပို့ချပေးကာ အနာဂတ်အတွက် လူသားအရင်းအမြစ်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ရည်ရွယ်ချက်ဖြင့် တည်ထောင်ခဲ့ခြင်းဖြစ်သည့် ကျောင်းဖြစ်သည်။
ဆေးဘက်ဆိုင်ရာနှင့် ရေရှည်စောင့်ရှောက်မှုနည်းပညာများကို သင်ယူရန်နှင့် အတွက် ဂျပန်ဘာသာစကားကို လေ့လာရန်နှင့် တစ်ယောက်နှင့် တစ်ယောက် နားလည်မှုရှိသော လူမှု ဆက်ဆံရေး တည်ဆောက်ရန် အလွန် အရေးကြီးပါသည်။ ထို့အပြင်၊ ဆေးဘက်ဆိုင်ရာစောင့်ရှောက်မှုလုပ်ငန်းနှင့် ရေရှည်စောင့်ရှောက်မှုလုပ်ငန်းသည် "လူများနှင့်ဆက်ဆံသောအလုပ်" ဖြစ်သောကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိသူများနှင့် ကြွယ်ဝသောဆက်ဆံရေးတည်ဆောက်ရန် လိုအပ်သော ဆက်သွယ်ရေးစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန်လိုအပ်ပါသည်။
टोकोरोजावा जापानी भाषा विद्यालय सामाजिक चिकित्सकीय संस्था शिजिनकाइ (Shijinkai) द्वारा स्थापना गरिएको जापानी भाषा विद्यालय हो। यस विद्यालयको उद्देश्य जापानले अहिलेसम्म विकास गर्दै आएको चिकित्सा तथा हेरचाहसम्बन्धी सीप र मनोभावना उत्कृष्ट विदेशी युवाहरूलाई हस्तान्तरण गर्नु र भविष्यका लागि आवश्यक जनशक्ति विकास गर्नु हो।
चिकित्सा तथा हेरचाहसम्बन्धी प्रविधि सिक्न र मार्गदर्शन एवं प्रशिक्षण प्राप्त गर्नका लागि, पूर्वशर्तका रूपमा जापानी भाषा सिक्नु र एकअर्कालाई राम्रोसँग बुझ्न सक्नु अत्यन्त महत्त्वपूर्ण हुन्छ। साथै, चिकित्सा र हेरचाह क्षेत्र “मानिस”सँग सीधै सम्बन्धित काम भएकाले, वरिपरिका मानिसहरूसँग समृद्ध मानवीय सम्बन्ध निर्माण गर्न आवश्यक सञ्चार सीप विकास गर्नु पनि अनिवार्य हुन्छ।
ໂຮງຮຽນພາສາຍີ່ປຸ່ນໂຕໂກຣະຊາວາ ແມ່ນໂຮງຮຽນພາສາຍີ່ປຸ່ນທີ່ຈັດຕັ້ງໂດຍ ອົງການການແພດສັງຄົມ Shijinkai ໂດຍມີເປົ້າໝາຍໃນການຖ່າຍທອດເຕັກນິກແລະຈິດວິນຍານຂອງການແພດ–ການດູແລຜູ້ປ່ວຍທີ່ປະເທດຍີ່ປຸ່ນໄດ້ສັງສົມມາ ໃຫ້ແກ່ໜຸ່ມສາວຕ່າງປະເທດທີ່ມີຄວາມສາມາດ ແລະ ມຸ່ງໝັ້ນພັດທະນາບຸກຄະລາກອນສຳລັບອະນາຄົດ.
ເພື່ອຈະຮຽນຮູ້ແລະຮັບການຊີ້ນຳໃນເຕັກນິກການແພດແລະການດູແລຜູ້ປ່ວຍ ນັ້ນ ການຮຽນພາສາຍີ່ປຸ່ນເປັນຂັ້ນພື້ນຖານທີ່ສຳຄັນເພື່ອໃຫ້ສາມາດເຂົ້າໃຈກັນແລະກັນໄດ້. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ເນື່ອງຈາກວ່າວຽກງານດ້ານການແພດແລະການດູແລແມ່ນການເຮັດວຽກກັບ “ຄົນ” ໂດຍກົງ ການພັດທະນາທັກສະການສື່ສານທີ່ຈຳເປັນເພື່ອສ້າງຄວາມສຳພັນອັນດີກັບຄົນຮອບຂ້າງ ແມ່ນເລື່ອງສຳຄັນຢ່າງຍິ່ງ.
.JPG)
.JPG)
.JPG)
chúng tôi muốn gửi đến không chỉ lời nói mà còn cả tình cảm
စကားလုံး များနှင့် သာမက စိတ်ရင်းနှင့် သေသေချာချာ ကူညီပံ့ပိုးမှုများ ပေးသွားချင်ပါသည်။
हामी शब्द मात्र होइन, हाम्रा भावना पनि ठीकसँग पुर्याउन चाहन्छौं।
ພວກເຮົາຢາກສົ່ງມອບບໍ່ພຽງແຕ່ຄຳເວົ້າ ແຕ່ຍັງຮວມທັງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພວກເຮົາໃຫ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງດ້ວຍ.
điều đó trở thành cơ hội để bạn biết đuợc suy nghĩ của mình
ထိုအရာသည် သင့်ရဲ့ခံစားချက်တွေကို သိနိုင်ဖို့ အခွင့်အရေးဖြစ်သည်။
किनकि त्यसैबाट हामीलाई तपाईंको भावना थाहा पाउने अवसर मिल्छ।
ເພາະວ່າສິ່ງນັ້ນຈະເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນໃຫ້ພວກເຮົາໄດ້ເຂົ້າໃຈຄວາມຮູ້ສຶກຂອງທ່
Trường Nhật ngữ do SHIJINKAI điều hành
ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ ကော်ပိုရေးရှင်း မှ ဦးစီးသော ဂျပန်ဘာသာကျောင်း ဖြစ်သည်။
चिकित्सा संस्थाद्वारा सञ्चालित जापानी भाषा विद्यालय
ໂຮງຮຽນພາສາຍີ່ປຸ່ນທີ່ດຳເນີນງານໂດຍອົງການການແພດ
Trường dạy tiếng Nhật dành cho sinh viên muốn trở thành người chăm sóc
ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေး သူနာပြု များအတွက် ဂျပန်ဘာသာ ကျောင်း
हेरचाहकर्मी तयार गर्ने जापानी भाषा विद्यालय
ໂຮງຮຽນພາສາຍີ່ປຸ່ນ ສຳລັບການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານຜູ້ດູແລ
Hệ thống giáo dục nhất quán từ các trường liên quan ở Việt Nam
ဗီယက်နမ် ဆက်စပ်ကျောင်းများနှင့် ကိုက်ညီသော ပညာရေးစနစ်
भियतनामका सम्बन्धित/साझेदार विद्यालयहरूबाट सुरु हुने एकीकृत शिक्षा व्यवस्था
ລະບົບການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ຈາກໂຮງຮຽນພັນທະມິດໃນຫວຽດນາມ
Hỗ trợ sinh viên thông qua hệ thống học bổng trọn vẹn
ပြီးပြည့်စုံသော ပညာသင်ဆု စနစ်များဖြင့် ကျောင်းသား ပံ့ပိုးမှု
समृद्ध छात्रवृत्ति व्यवस्थामार्फत विद्यार्थी सहयोग
ການສະໜັບສນຸນນັກຮຽນຜ່ານລະບົບທຶນການສຶກສາທີ່ຄົບຖ້ວນ
Một ký túc xá được xây dựng cho các bạn du học sinh, nhằm mang lại cuộc sống sinh hoạt an toàn, thoải mái và thú vị.
လုံခြုံပြီး သက်တောင့်သက်သာရှိသော ကျောင်းသား အဆောင်
सुरक्षित र आरामदायक छात्रावास
ຫໍພັກນັກຮຽນທີ່ປອດໄພ ແລະ ສະດວກສະບາຍ
登校の波が収まり、玄関には静けさが戻っていました。 何やら声が聞こえ、午後の学生にしては早いな‥と思っていたところ、 ひょっこり顔を出してくれたのは、この３月に卒業した学生２人でした。 思い出さない日はないくらい、彼らとの時間、その密度は濃いものでした。 顔を見た瞬間、涙が溢れ、うれしさと共に当時の記憶が蘇りました。 仕事の休みがあかなか合わなくて‥ やっと今日、来られました！と。 先生方に、とお菓子まで持ってきてくれました。 それからしばらく、色々な話をしました。 介護という仕事をする中で彼らが感じ、学んだこと。 大変さの中でも笑顔でがんばっていること。 国の家族のために仕送りを増やしたこと。 そのため、自分たちの遊ぶ余裕がないこと。 苦労話として暗い顔で話す人もいるでしょう。 でも、彼らはそれを明るく、笑い話のように話してくれました。 「食事介助５人やって、手が足りないんです！その間に『トイレ』と 言われたり‥」 「え？いらいらしちゃったりしないの？」 「ぜんぜん！」 なんて。 アルバイトとして働いていた頃には見えなかった景色が、今、 見えてきたとも話していました。 先輩がいかに大変だったか、今はわかると。 日本の介護を彼らが支えてくれている。 そんな彼らと関われていることを誇らしく感じました。 […]
06/25/2026
自分の誕生日、 周りの人たちから祝ってもらうことが日本では普通のことかと思います。 ミャンマーの学生から「今日、私の誕生日なんです」と 初めてお菓子をもらったとき、 「え？なんで？」と驚いたことを思い出しています。 度々、そんなことがあり、 最近では「あ、誕生日だからね」と、驚くこともなくなり、 よくある出来事として受け取っていました。 先日、あるミャンマーの学生からいただいたスウィーツ。 ご担当以外の先生方へもお配りしました。 ご入職後、間もない先生にお配りした際、 「え？どうして？自分の誕生日なのに？」と聞かれました。 「ミャンマーでは、自分の誕生日に…」とご説明すると、やはり驚いていらっしゃいました。 週が明け、その先生から「〇〇さんってどのクラスですか？どんな子ですか？」と。 「何かありましたか？」と伺うと、「お礼を言いたくて」とのこと。 その日、彼女が登校した際、少し留まってもらい、先生に声をかけました。 「おめでとう、ありがとう」と、伝える…そう思っていました。 担当ではないクラスの子にまで心を寄せてくださることを うれしく、ありがたく感じていました。 しかし、私の予想を大きく超え、先生の手には小さなお手紙。 […]
06/04/2026
2025年3月 所沢日本語学校を巣立っていった卒業生たち。 皆、晴れやかな表情で後ろを振り向くことなく、 新たな場所へと進んでいきました。 嬉しいことのはずなのに、送る側からすれば、 少しだけ寂しくも感じていました。 新入生を迎え、その慌ただしさに追われながらも 案じずにはいられませんでした。 「元気にしてますか？」 「はい、先生、慣れてきました。」 「でも…先生…学校にいたときが一番、楽しかった…」 「落ち着いたら会いに行きます。」 「無理しないでね。」 こんなやり取りの数日後、一人の卒業生がひょっこり学校へ。 思わず彼女の元に駆け寄り、どちらからともなく、腕を広げ、 確かめ合うように抱き締め合いました。 「がんばっているね。」「はい。」 顔を見ると、ぽろぽろと泣き出す彼女。 張りつめていた物がプツっと切れたように、みるみる涙がこぼれてきました。 あ、私はここにいてよかった。この子たちが戻ってこられる場所に いつもいなければ。 国や言葉を超えて、通じ合える心。 日本語学校での関わり、というのは、単に語学を教え、学ぶだけではない、 そう、改めて感じる一日となりました。
04/24/2025